Parceiros

 

Este projeto envolve parceiros de quatro países diferentes: Portugal, Itália, Turquia e Polónia, que foram escolhidos pela sua experiência nos domínios da educação pré-escolar, aprendizagem de uma segunda língua e projetos bilingues, bem como conhecimentos específicos sobre a Teoria da Aprendizagem Musical como meio para promover competências cognitivas e não cognitivas em crianças do pré-escolar.